GUÍA PARA EL ALUMNO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

SI ME QUIERES DEMUESTRAMELO:

 http://www.youtube.com/watch?v=IH0hdsSqgoY

(Video completo)

Si me quieres demuéstramelo en partes.

Primera parte: http://www.youtube.com/watch?v=7Mt2P8T_BYY

Segunda parte: http://www.youtube.com/watch?v=SjfbivbeDgw&feature=relmfu

Tercera parte: http://www.youtube.com/watch?v=segtsoUxupA&feature=relmfu

Pregunta generadora

¿Qué  cuidados se deben tener para mantenerse sanos y evitar  adquirir una infección  causada por tener relaciones sexuales?

Producto final

(Presentación de solución al problema)

Como producto final se darán a conocer  las presentaciones elaboradas en Power Point a la comunidad escolar y a los padres de familia para darles a conocer información adecuada sobre las infecciones de transmisión sexual con la finalidad de concientizarlos  para hacer el uso adecuado del preservativo o condón ya que este previene la adquisición de una enfermedad venérea. También se repartirán los respectivos trípticos sobre el uso correcto del condón. Con todo lo anterior se está logrando la meta del propósito con base a los aprendizajes esperados planteados y el desarrollo de las competencias para la vida.

Producto final

(Elaborados con dos herramientas de escritorio y una de colaboración)

En el desarrollo del proyecto se irán elaborando productos  haciendo uso de Microsoft Office: Word 2007, PowerPoint 2007 y Excel 2007; así como también el uso de varios sitios en la red.

Trabajo individual          Trabajo en equipo                                                                            

                         

ACTIVIDAD 1

¿Qué son las infecciones de transmisión sexual?

(1 sesión)

ü Consulte los siguientes recursos

ü Elabore un escrito  en  Microsoft office Word  2007 explicando ¿Qué son  las infecciones de transmisión sexual  (ITS)? 

Instrucciones para la elaboración  del escrito:

1.     Abrir Microsoft office Word 2007.

2.     Escribir la pregunta ¿Qué son  las infecciones de transmisión sexual (ITS)?

3.     Escribir la información que se solicita de acuerdo a la pregunta.

4.     Seleccionar todo, dar clic tipo de fuente aplicar arial black luego en  tamaño de fuente a 12 y color negro texto 1.

5.     Dar formato de texto justificar.

6.     Seleccionar título y dar clic en centrar.

7.     Incluir numeración de páginas.

8.     Abrir botón office, dar clic en guardar como: Infecciones de Transmisión Sexual y clic en botón guardar.

Otros recursos:

·         http://www.monografias.com/trabajos26/infecciones/infecciones.shtml

·         http://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/enfermedades-de-transmision-sexual-24057.htm

·         http://www.slideshare.net/udftv/infecciones-de-transmisin-sexual-8308696

Actividad  2

¿Qué Infecciones de Transmisión sexual  (ITS) existen?

(Dos sesiones)

ü Dar clic en el link para ver el contenido del video.

http://youtu.be/jXE-6e0ekkg

ü Observen y comenten sobre el video “Infecciones de Transmisión Sexual (animado)”

ü Busquen el navegador en internet www.google.com y escribir en el buscador “Infecciones de Transmisión Sexual”.

ü Seleccionen la liga de su preferencia y realicen la lectura de la información contenida.

ü Con base en la información elaboren una presentación utilizando Microsoft  office Power Point 2007 para elaborar una presentación referente a las ITS.

Instrucciones:

1.     Abrir Microsoft office Power Point 2007.

2.     Seleccionar diapositiva en blanco.

3.     Anexar tabla de una fila para colocar el subtitulo de las diapositivas y agregar hipervínculo hacia su ubicación.

4.     Colocar título de la presentación.

5.     Agregar texto e insertar imágenes referentes al tema.

6.     Elaborar  diapositivas con dicha información, agregar en la última diapositiva hipervínculo para compartir el video observado anteriormente.

7.     Seleccionar  diseño para diapositiva tema flujo.

8.     Abrir botón office, dar clic en Guardar como: ITS que existen y clic en botón guardar.

    Para reforzar el tema de clic en la siguiente liga que lo llevará a ODA de  un juego interactivo.

Serpientes y escaleras para prevenir ITS

Aprendizaje esperado:

• Argumenta a favor de las conductas sexuales responsables que inciden en la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) como el VIH.

http://www.hdt.gob.mx/new_media/primaria_6/ciencias_naturales_b1/oda_3486_0/recurso/

Otros recursos:

·         http://youtu.be/jXE-6e0ekkg

·         http://www.google.com/

·         http://www.monografias.com/trabajos26/infecciones/infecciones.shtml

·         http://www.plannedparenthood.org/esp/temas-de-salud/enfermedades-de-transmision-sexual-24057.htm

·         http://www.slideshare.net/udftv/infecciones-de-transmisin-sexual-8308696

·         Tutorial  para elaboración blog: http://www.youtube.com/watch?v=DnzuKKG6-AA

 

Actividad 3

¿Por qué hacer uso del condón en las relaciones sexuales?

(1 sesión)

ü Utilicen Internet Explorer para buscar información sobre el uso adecuado del condón.

1.     Analicen la información; rescaten lo más importante y posteriormente ubiquen en paquetería office Word 2007.

2.     Abran Microsoft Word 2007 den clic en diseño de página seleccionen orientación y dar clic en horizontal/ seleccionar tamaño carta/ columnas tres y dar márgenes normal.

3.     Elaboren un tríptico sobre el uso adecuado del condón anexen dibujos correspondientes al tema.

4.     Incluir hipervínculo para saber más del tema.

5.     Dar formato de su preferencia.

6.     Seleccionar botón de office/guardar como: tríptico del uso del condón y dar clic en guardar.

 

    Realice el siguiente juego interactivo (ODA).

Con don o sin don

Aprendizaje esperado:

• Argumenta a favor de las conductas sexuales responsables que inciden en la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) como el VIH.

http://www.hdt.gob.mx/new_media/primaria_6/ciencias_naturales_b1/oda_3484_0/recurso/

Otros recursos:

·         http://www.actiweb.es/ceritscalcuta/pagina5.html

·         http://www.google.com

·         http://www.youtube.com

·         http://www.esmas.com/salud/enfermedades/infecciosas/334320.html

Actividad 4

¿Qué  son  los Virus de Inmunodeficiencia Humana  (VIH) y Virus del Papiloma Humano (VPH)?

(1 sesión)

Ir al sitio: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000602.htm

ü Rescaten la información principal sobre el tema del virus de inmunodeficiencia humana y el virus del papiloma humano.

ü Construyan una presentación en Power Point  cerca del VIH y el VPH.

Instrucciones:

1.     Abrir Microsoft office Power Point 2007.

2.     Seleccionar diapositiva en blanco.

3.     Colocar título de la presentación.

4.     Agregar texto e insertar imágenes referentes al tema.

5.     Elaborar  diapositivas con dicha información.

6.     Seleccionar  diseño para diapositiva tema de su preferencia.

7.     Abrir botón office, dar clic en Guardar como: VIH y clic en botón guardar.

Otros recursos:

·        http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000602.htm

·        http://es.wikipedia.org/wiki/Sida

·         http://es.wikipedia.org/wiki/Virus_de_la_inmunodeficiencia_humana

Actividad 5

¿Cuál es la estadística en México sobre la epidemia del VIH?

ü Investiga en la siguiente página web:

http://es.wikipedia.org/wiki/VIH/sida_en_M%C3%A9xico

ü Elabora  en Microsoft office Excel una tabla comparativa sobre el VIH y VPH.

Crear un libro nuevo en blanco.

1.     Escribir los siguientes datos en las celdas que se indican:

CELDA	CONTENIDO
B1	INDICADORES SOBRE LA EPIDEMIA DE VIH EN MÉXICO (2010)
A2	PERSONAS DE 15 A 49 AÑOS VIVIENDO CON VIH
A3	PREVALENCIA
A4	CASOS REGISTRADOS DE SIDA (1983-2010)
A5	TASA DE MORTALIDAD POR SIDA POR CADA 100 MIL PERSONAS
B2	220000
B3	660
B4	141356
B5	10780

2.     Introducir los datos en las celdas que correspondan de acuerdo a la descripción,  los síntomas y el tratamiento.

3.     Cambiar el ancho de la columna A a 40.

4.    Cambiar el ancho de la columna B a 45.

5.     Seleccionar la celda B1 y aplicar un formato de celda relleno amarillo, color de fuente negro y tipo de fuente Arial Black 12.

6.     Seleccionar celdas A2:B5, tipo de fuente arial black  12.

7.     Seleccionar la celda A2:A5 y aplicar un formato de celda relleno verde, tipo de fuente Arial Black 12.

8.     Seleccionar el rango de celdas A1:B5 y aplicar un formato de todos los bordes.

9.     Dar clic en gráfico y ampliarlo.

10.                       Seleccionar gráfico, copiar y pegar el hoja 2.

11.                       Colocar nombre hoja 1: indicadores, hoja 2: gráfico.

12.                       Guardar el libro de Excel con el nombre “INDICADORES”.

      Otros recursos:

·         http://es.wikipedia.org/wiki/VIH/sida_en_M%C3%A9xico

·         http://bvs.insp.mx/rsp/articulos/articulo.php?id=001698

·         http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000602.htm

·         http://es.wikipedia.org/wiki/Sida

·         http://www.cdc.gov/std/spanish/stdfact-hpv-s.htm

·         http://www.esmas.com/salud/enfermedades/infecciosas/370890.html
http://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/6529/6/VIRUS%20DEL%20PAPILOMA%20HUMANO.pdf

·         http://vidayestilo.excite.es/virus-papiloma-humano-sintomas-tratamiento-G30074.html

    Para finalizar el trabajo y reforzar tus conocimientos, realizar el siguiente juego interactivo marcado en la siguiente ODA.

La bolita mágica de Madam Tuntún

Aprendizaje esperado:

• Argumenta a favor de las conductas sexuales responsables que inciden en la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) como el VIH.

http://www.hdt.gob.mx/new_media/primaria_6/ciencias_naturales_b1/oda_3485_0/recurso/